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“大思政课”我们要善用之。与现实结合起来,与红色资源融合起来,这对广大思政课教师提出了更高要求、更多期待。面向未来,一方面要搭建好平台,畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道,支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用;另一方面要培养好队伍,推动思政课教师深入学习革命文物承载的历史文化知识,挖掘其中蕴含的思政育人价值,并结合革命文物,针对不同学龄的青少年,设计不同的思政课教学内容和方式,统筹推进大中小学思政课一体化建设。用好红色资源,发挥好思政课教师的能动性,不断强化革命文物融入思政课教学的效果,就能让“大思政课”更有意义、更有价值。《菲律宾大学全球排名》

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  • 陆翚 LV9 路人
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    中疾控:CH.1.1短期内不会引起本土大规模流行
    2024-07-16 15:00:41   来自江西省
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  • 徐元娘 LV8 路人
    2楼
    【境内疫情观察】辽宁新增60例本土病例(11月13日)
    2024-07-16 17:01:45   来自澳门特别行政区
    558已阅读 回复
  • 孔纾 LV8 路人
    3楼
    【境内疫情观察】全国新增12例境外输入病例(3月20日)
    2024-07-16 08:01:07   来自河北省
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  • 吕元锡 LV7 路人
    4楼
    与荷外长通电话 秦刚:中国愿同荷维护国际产业链供应链稳定
    2024-07-16 13:04:47   来自福建省
    357已阅读 回复
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